La diversidad

¡Hola a todos!
En esta entrada vamos a profundizar sobre el concepto de diversidad.  

Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española (2001), podemos encontrar dos acepciones para el término de “diversidad”. La primera y se cita a continuación textualmente: “variedad, desemejanza, diferencia”. Y la segunda acepción que podemos encontrar dice: “abundancia, gran cantidad de varias cosas distintas”. Por lo tanto, nos queda claro que la diversidad se trata de algo diferente. 

 Es por ello que, López (citado en Arnaiz, 2000) distingue entre diferencia y diversidad: 
- Diversidad: se trata de la identificación de la persona tal y como es.
- Diferencia: se trata de una apreciación subjetiva que supondrá hacer un juicio de valor sobre la diversidad. Lo cual, puede generar actitudes de aceptación o de rechazo.
 A fin de cuentas, podemos decir que, la diversidad se trata de una condición del ser humano, la cual, se caracteriza por ser inherente a éste (Arnaiz, 2000). Debemos comprender que la diferencia no se trata de algo negativo, sino todo lo contrario… “Ser diverso es un valor” (Porras, citado en Arnaiz, 2000, p.3).


 Según Gimeno (citado en Arnaiz, 2000), el término de diversidad quiere referirse al suceso o circunstancia de los individuos de ser distintos y diferentes. Parece que todas estas definiciones coinciden en señalar la palabra “diferencia”. Realmente utilizamos esta palabra para hacer referencia a la realidad, porque la diversidad es real y lo más normal es encontrarla. Lo más normal es encontrar sujetos diferentes por lo que, tenemos que acostumbrarnos a la diversidad y trabajar a partir de ella (Devalle y Vega, citado en Ramos, 2012).
 Muchos autores como Ibañez (citado en Ramos, 2012) y Díaz-Couder (citado en Ramos, 2012) señalan precisamente que, la diversidad se trata de una oportunidad que debemos aprovechar para crear y convivir en una sociedad más igualitaria y tolerante. Por lo que, consideran que la diversidad es una característica positiva y enriquecedora.
 Por su parte, Jiménez y Vilá (citado en Arnaiz, 2000) entienden la diversidad como un planteamiento comprensivo y amplio en que se visualiza de forma positiva los diferentes rasgos de cada sujeto y que cuando interaccionan entre ellos, esto es lo que hace precisamente, que seamos diferentes unos de los otros.

Después de leer esta entrada seguro que entendéis un poquito mejor el nombre del blog: "Somos de colores". No obstante, en las siguientes entradas el título cobrará más sentido y  "más color". 


Os dejo la BIBLIOGRAFÍA consultada, os animo a echarle un vistazo puesto que las podemos catalogar como "LECTURAS RECOMENDADÍSIMAS":

Arnaiz, P. (2000). Educar en y para la Diversidad. Recuperado el 17 de diciembre de 2019 de: http://www4.congreso.gob.pe/comisiones/2006/discapacidad/tematico/educacion/parnaiz.pdf  

Ramos Calderón, J. A. (2012). Cuando se habla de diversidad ¿de qué se habla? Una respuesta desde el sistema educativo. Revista Interamericana de Educación de Adultos, 34, 76-96. Recuperado el 17 de diciembre de 2019 de: http://www.crefal.edu.mx/rieda/images/rieda-2012-1/contrapunto2.pdf 

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